世田谷区野毛2丁目の一戸建て

『玉川小学校』は、東急大井町線「上野毛駅」から南東方向へ徒歩7分、「中町2丁目」にある公立の小学校です。敷地南西側は等々力通りに面し、南方向へ約550m歩いたところに『世田谷区立玉川野毛町公園』があります。1874年に『第2中学区9番小学校』として開校。「自ら考え、正しく判断し、実行する子どもに育てる」を教育目標としています。

『玉川中学校』は、東急大井町線「上野毛駅」から北東方向へ徒歩9分、「中町4丁目」にある公立の中学校です。敷地北東側は用賀中町通りに面し、同じく北東方向へ約460m歩いたところに『東京都立園芸高等学校』があります。1947年に開校。著名な卒業生はプロサッカー選手の栗田マークアジェイさんです。「自ら考え、自ら学ぶ知性のある生徒に育てる」を教育目標としています・

『上野毛幼稚園』は、東急大井町線「上野毛駅」から南方向へ徒歩5分、「上野毛2丁目」にある私立の幼稚園です。東方向へ少し歩いたところを環八通りが走り、北西方向へ約180m歩いたところに『上野毛自然公園』があります。1942年に開園。運営法人は学校法人伊東学園です。「一人ひとりの個性を伸ばし、自らの生きる力、成長する力を育む」を教育目標としています。

『空の鳥保育園』は、東急大井町線「等々力駅」から南西方向へ徒歩9分、「野毛1丁目」にある私立の保育園です。北方向へ少し歩いたところを環八通りが走り、敷地西側は道路を挟んで『玉川野毛町公園』に面しています。2019年に開園。運営法人は社会福祉法人ナオミの会です。「園と家庭でともに育てることを大事にする」を保育方針としています。

『コンビプラザ等々力保育園』は、東急大井町線「尾山台駅」から東方向へ徒歩7分、「等々力2丁目」にある私立の保育園です。東方向へ少し歩いたところを目黒通りが走り、西方向へ約120m歩いたところに『等々力渓谷』の入口があります。2018年に開園。運営法人はコンビウィズ株式会社です。「多様な人や環境との関わり、子ども主体の体験活動を通して、子どもの健やかな成長を支援する」を保育方針としています。

『世田谷仁慈保幼園』は、東急大井町線「等々力駅」から南方向へ徒歩13分、「玉堤2丁目」にある私立の保育園です。敷地東側は目黒通りに面し、それを挟んだ向かい側には『世田谷区立玉堤小学校』があります。2017年に開園。運営法人は社会福祉法人仁慈保幼園です。「人間形成の基礎を培う保育を行う」を保育方針としています。

『ナオミ保育園分園りんごの木』は、東急大井町線「等々力駅」から南西方向へ徒歩12分、「野毛1丁目」にある私立の保育園です。北方向へ約200m歩いたところを環八通りが走っています。また、この保育園は『玉川野毛町公園』の敷地内にあります。2011年に開園。運営法人は社会福祉法人ナオミの会です。「園と家庭でともに育てることを大事にする」を保育方針としています。

『グリーンバレー等々力保育園』は、東急大井町線「等々力駅」から南方向へ徒歩3分、「等々力2丁目」にある私立の保育園です。東方向へ少し歩いたところを目黒通りが走り、西方向へ約100m歩いたところに『等々力渓谷』があります。2013年に開園。運営法人は社会福祉法人ちとせ交友会です。「ゆきとどいた安全な環境と、家庭的なぬくもりの中で一人ひとりの子どもを大切にし、健康で明るく思いやりのある自律性を持った子どもを育成する」を保育方針としています。

『グリーンフィールド上野毛保育園』は、東急大井町線「上野毛駅」から南方向へ徒歩3分、「上野毛1丁目」にある私立の保育園です。敷地西側は国道466号に面し、西方向へ約220m歩いたところに『上野毛自然公園』があります。2015年に開園。運営法人は社会福祉法人ちとせ交友会です。「ゆきとどいた安全な環境と、家庭的な温かい雰囲気の中で、一人ひとりの子どもを大切にし健康で明るく思いやりのある、自律性を持った子どもに育成する」を保育方針としています。

『ベビールーム等々力』は、東急大井町線「等々力駅」から南方向へ徒歩8分、「等々力1丁目」にある私立の保育園です。敷地西側は目黒通りに面し、それを挟んだ向かい側には『等々力渓谷公園』があります。2014年に開園。運営法人は株式会社スマイルキッズです。「多様化する保育ニーズに対応し、子どもの最善の利益を考慮して温かく家庭的な保育を行う」を保育方針としています。

『はじまりはじまりえんniko』は、東急大井町線・東急田園都市線「二子玉川駅」から東方向へ徒歩8分、「玉川1丁目」にある私立の保育園です。敷地東側は二子玉川公園通りに面し、南方向へ約160m歩いたところに『世田谷区立二子玉川公園』があります。2010年に開園。運営法人は株式会社GROOVYです。「保育と教育が一体化した教育法、一人ひとりを大切にした考え方、そして現代社会が必要としている能力や国際的に通用する多様さを身に付けた子どもを育てる」を保育方針としています。